You are here

Аутизм: великая история Темпл Грандин

Автор: Алданова Азиза

Редактор: Айбулова Диана

 

 

 

 

         Фильм Темпл Грандин основан на реальной истории жизни американской ученой, писательницы и профессора животноводства Темпл Грандин, и первого в мире человека, поделившегося с миром со своим опытом аутизма. Аутизм раньше описывали как детскую шизофрению. Это нарушение развития неврологического происхождения, которое влияет на мышление, внимание, восприятие, социальные навыки и поведение человека.

 

       Фильм повествует о жизни девушки Темпл Грандин, которая родилась 29 августа 1947 года в Бостоне. В 4 года у нее обнаружили аутистическое расстройство; врач советовал матери поместить девочку в специальную клинику. Но благодаря материнской любви, хоть она не смогла ее обнимать и дарить любовь привычным образом, она не стала отказываться от своей дочери. Так как фильм основан на реальных событиях, вы можете обозреть ряд симптомов аутизма, передающиеся в фильме детально и реалистично.

 

        Аутизм у девочки определяется еще в раннем возрасте: у нее отсутствовала разговорная речь до 4-х лет, боялась объятий и прикосновений, прямо смотреть в глаза людям, не обращала внимания на абстрактные вещи, изучение языков, любовь, прикосновения, эмоции. Так как ей свойственно было понимать то, что она может ощутить, увидеть, визуализировать. В данном случае у Темпл фотографическая память: она лишь одним взглядом может запомнить тексты и картины и спроецировать все воедино. У девушки обнаруживаются супер - способности понимать естественные науки, так же как и у большинства детей с аутизмом. У большинства больных аутизмом сенсорные восприятия очень чувствительны, их мозгу не легко разобраться с “типичными” сигналами. Так, например, зрение страдает от слишком яркого света, у них может проявляться раздражение на высокие частоты звука и шума, имеют синдром раздраженного кишечника, придирчивы к еде - это все стимулирует нервные окончания, за счет чего чувствуют страх, раздражение и порой срываются до агрессии. А катание, сжатие с чем-либо, кружение или катание на качелях действуют на них как объятия, из-за чего они успокаиваются и могут быть социально открытыми для других.

 

       Учеба в школе - интернате раскрывает в ней возможности исследования. Несмотря на ее быструю речь и агрессивность, со временем она смогла это все перебороть и реализовать себя как личность с высоким потенциалом. Она не понимала, что за “задиры” от одноклассников не правильно их бить, но в этом заключалось ее проявление злости, обиды и раздражения. Помимо того, девочка терялась, когда люди не могли поддержать ее во время беседы. Темпл чувствовала боль и всегда восполнялась агрессией и злостью. Несмотря на все это, она смогла найти свое успокоение в науке, в исследовании, и была одержима наставлением людей на гуманное отношение к скотам. Всю жизнь она посвящала данному делу. Она прекрасно понимала, что не понимает людей, что она отличается от остальных девушек, но она этого не боялась. Она ловко использовала свою наблюдательность, расчетливость, хоть и были неудачи, но благодаря тому, что дети с аутизмом сконцентрированы лишь на одном, она не отклонялась от своей цели. У Темпла  не было понимания эмпатии и сочувствия, но она прекрасно могла понимать животных, их боли, страхи и покой. Вскоре эти возможности смогли помочь ей удачно окончить школу и колледж с отличием и достичь в Америке метода гуманного убоя скота.

 

        В фильмах многие заболевания не всегда показывают реалистично, а порой факты искажаются, но не в фильме Темпл Грандин от режиссера Мика Джексона, где было прекрасное повествование того, что даже необычные люди могут самореализовываться и достигать высот.

 

 

 

 

Top